لا تحفظ كلمات، احفظ “عائلاتها”!
تكوين الكلمات (Word Formation) هو مهارة ذكاء لغوي. بدلاً من حفظ 4 كلمات منفصلة، تعلم كيف تحول الاسم إلى فعل، أو الصفة إلى ظرف. في الاختبارات الوزارية، هذا السؤال يختبر دقة الطالب في تحديد “موقع الكلمة” داخل الجملة: هل نحتاج إلى اسم (مبتدأ/خبر)؟ أم فعل (حركة)؟ أم صفة (وصف)؟
عائلة الكلمة (The Word Family)
في اللغة الإنجليزية، قد تتغير وظيفة الكلمة بإضافة اللاحقة (Suffix) في نهايتها أو يتغير معناها بإضافة البادئة (Prefix) في بدايتها.
1. اللواحق الأساسية (Basic Suffixes)
تُستخدم لتغيير وظيفة الكلمة (اسم، فعل، صفة .. إلخ):
-tion, -ment, -ness
-ize, -en
-ful, -less, -able
2. البادئات (Prefixes)
تُستخدم لتغيير معنى الكلمة (غالباً للنقيض):
خريطة الاشتقاق (Word Formation Map)
💡 سر التفوق في الاختبار الوزاري:
دائماً انظر إلى ما يحيط بالفراغ:
- بعد “a/an/the”: نحتاج غالباً اسماً.
- بعد “to”: نحتاج فعلاً في المصدر.
- بعد “verb to be”: نحتاج صفة (أو اسم).
- بعد الفعل الأساسي: نحتاج غالباً ظرفاً (Adverb) ليصف كيف حدث الفعل.
قاعدة “موقع الكلمة” الذهبية
- الاسم (Noun): يأتي غالبا بعد المحددات (a, an, the, my, this).
- الفعل (Verb): يأتي بعد الفاعل (I, He, They) أو بعد “to”.
- الصفة (Adjective): تأتي قبل الاسم (a good boy) أو بعد أفعال الكينونة (He is happy).
- الظرف (Adverb): يأتي ليصف الفعل (He speaks slowly) أو الصفة أو ظرف آخر.
كيف تكتشف المعنى؟
لاكتشاف معنى أي كلمة جديدة، اتبع استراتيجية “البحث عن الأدلة” (Clue Hunting):
تذكر دائماً:
لا تضيع وقتك في البحث عن معنى الكلمة في القاموس أثناء القراءة الأولى. ضع خطاً تحتها، حاول تخمين معناها من “أدلة السياق” أعلاه، ثم استمر في القراءة. السياق هو صديقك الأوفى في الاختبار!
